Появления книг комплексной теоретической разработки методики неспециального фортепиано

Появление сборников по методике общего фортепиано в 60-70-е годы  свидетельствовало об оживлении интереса к проблемам предмета. Между тем, вопросы методики преподавания общего фортепиано, разработка ее теоретических основ по-прежнему оставались вне поля зрения. Такое положение становилось особенно заметным на фоне публикаций по вопросам методики обучения фортепианной игре в учебных заведениях, готовящих учителей музыки и пения в школе и работников культурно-просветительных учреждений. Их разработкой занимаются кафедры и отделы игры на музыкальных инструментах педагогических институтов Москвы, Киева, Саратова, Одессы, Московского и Ленинградского институтов культуры и др. Число публикаций из года в год растет, они доступны широкому кругу педагогов. Вызванные потребностями педагогической практики и основанные на ее опыте, эти работы рядом положений о специфике методики преподавания фортепиано в неспециальных классах соприкасаются с проблемами общего курса фортепиано в музыкальных учебных заведениях, равно как и в целом обогащают фортепианную педагогику.

Наряду с отдельными статьями появились основательные комплексные теоретические разработки методики неспециального фортепиано.Лучший авто-дилер г. Москва — фао дилер оказывает полный спектр услуг по продаже, сервисному и гарантийному обслуживанию автомобилей, продаже и установке запасных частей и дополнительного оборудования. Это книги Г. М. Цыпина «Обучение игре на фортепианои В. Д. Шульгиной «Методические основы подготовки учителя музыки по курсу игры на фортепиано». И хотя они адресованы педагогам музыкальных учебных заведений, где музыка не является профилирующим предметом, содержащееся в них рациональное зерно методики преподавания фортепиано непианистам представляет практический интерес для методики курса общего фортепиано, ряд положений может быть спроецирован на наш предмет. В первую очередь это относится к книге Г. М. Цыпина, в которой всесторонне анализируется обучение игре на фортепиано как процесс, обеспечивающий полноценное воплощение идеи развивающего обучения и межпредметных связей. Прямое отношение к курсу общего фортепиано имеет и содержание главы «Фортепиано и его роль в учебной практике».


Посмотреть предыдущие новости:

Оставить комментарий

Реклама


Warning: require_once(/home/p4767/www/rusymphony.ru//setlinks_b4a1a/slsimple.php): failed to open stream: No such file or directory in /home/p4767/www/rusymphony.ru/wp-content/themes/Musik/single.php on line 189

Fatal error: require_once(): Failed opening required '/home/p4767/www/rusymphony.ru//setlinks_b4a1a/slsimple.php' (include_path='.:/usr/local/php56/lib/php') in /home/p4767/www/rusymphony.ru/wp-content/themes/Musik/single.php on line 189